(10 de marzo del 2025. El Venezolano).- La empresa Venezolana Tecno Saber 3000 C.A. y su presidente el Tecnólogo Olinto Rosales; destacan el trabajo que realizan y dar conocer en primicia un universo de aportes y soluciones que van desde la construcción de herramientas educativas para mejorar la enseñanza de la ciencias, composiciones musicales e incluso el desarrollo y aplicaciones de la IA al servicio de la medicina.
¿Qué es Tecno Saber 3000 C.A.…y a qué se dedica?
La empresa venezolana Tecno Saber 3000 C.A., es una pequeña empresa nacida hace 16 años dedicada a la investigación en el campo de las energías renovables, la industria química, la biomedicina y el desarrollo de propuestas y prototipos para mejorar la enseñanza de la ciencia. Todas nuestras propuestas y productos tecnológicos tienen un alto impacto en el campo energético mundial, así como; en las industrias químicas, farmacéuticas, metalúrgicas, de semiconductores e incluso aeroespaciales de nuestro planeta.
¿Qué proyectos o productos desarrollados por Tecno Saber 3000 C.A. ; puede darnos a conocer en esta oportunidad?
En primer lugar queremos dar a conocer una obra musical compuesta por mí que tiene por nombre: “HIMNO DE LA CIENCIA”…UNA CANCIÓN POR LA VIDA Y LA PAZ. Esta Obra musical Inspirándose en el cuarto movimiento de la Novena Sinfonía “Coral” (Op. 125), de Ludwig van Beethoven, hoy Himno de la Unión Europea (UE), surge de mi inspiración el poema y obra musical denominado “Himno de la Ciencia”, que tras similares intenciones a los del poeta Schiller y su «Oda a la Alegría», pretende recordarnos los más nobles valores y principios éticos y el compromiso con la sociedad que se deben a los hombres de ciencia y de innovación tecnológica. Un nuevo llamado a la alegría, la paz y la unidad entre los seres humanos se hace en este himno, basado ahora en la distribución equitativa del conocimiento científico y tecnológico y sus beneficios (tanto económicos como sociales), de la recolección masiva y desinteresada de los frutos del conocimiento. Al final, quién podría negar este nuevo drama en el que nos han sumergido la ciencia y la tecnología, desde las fervientes emociones de felicidad que generan tratamientos médicos eficaces como la penicilina, hasta las profundas frustraciones resumidas en la Ojiva Nuclear.
¿Cuál es su visión de la palabra paz… Cómo alcanzarla?
John Lennon dijo que “La paz no es algo que deseas, es algo que creas, algo que haces, algo que eres y algo que das”; para mí esta tarea de crear paz siempre en primer lugar es tarea de los movimientos artísticos y culturales, como quedó demostrado con los movimientos y actos a favor de la paz para poner fin a la Guerra de Vietnam en el siglo pasado en los que también participó Lennon. Me parece que ha llegado el momento de que los artistas opinen y tomen la palabra ante la tan preocupante situación que se enmarca en los actuales conflictos bélicos del planeta, ya sea en Ucrania o en Medio Oriente; ¿Los hombres y mujeres de ciencia saben por qué? En una guerra nuclear no hay ganadores y todos perderemos. Por otro lado, el destino de la humanidad está amenazado por otras grandes plagas como la reciente pandemia de COVID-19 y las oleadas de enfermedades combinadas y agresivas que junto al Cambio Climático se han convertido en la tormenta perfecta, provocando la hora de mayor sufrimiento para el hombre y la naturaleza; en este sentido, tantos obstáculos no serán superados y vencidos si no tomamos la iniciativa de abandonar la ambición de las glorias personales y los intereses materiales y comenzar a trabajar como hijos de un mismo milagro que llamamos Vida unidos en un mismo objetivo «Vamos a salvar a todos para salvar el futuro de todos». Sé que algunos pensarán que estaríamos poniendo demasiada esperanza en nuestra composición musical; pero el gran poeta americano Walt Whitman dejo testimonio del gran poder de la palabra cuando dijo “Nuca deje de creer que las palabras y la poesía pueden cambiar el mundo”.
¿Dónde podemos escuchar esta Obra Musical?
En el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=dJ4mRPQLEy0&t=105s podrán disfrutar de la interpretación del “Himno de la Ciencia” que en esta ocasión está a cargo del Coro Fray Juan Ávila de La Victoria, Estado Aragua, Venezuela, quienes de manera magistral y hermosa impregna nuestras almas de un profundo canto a la vida y a la ciencia. Este hermoso grupo Coral ha tenido el gesto maravilloso de grabar un video interpretativo de la Obra, iniciativa que les agradezco con todo mi corazón y para las que tenemos una meta a corto plazo.
¿Cuál es la meta futura de esta Obra Musical?
El “Himno de la Ciencia” pretende definir, enmarcar, difundir y promover a través de la difusión musical de esta obra (en todos los espacios relevantes) los principios éticos de referencia, a partir de los cuales se pueda crear un diálogo consciente, constructivo y beneficioso entre todos los sectores involucrados: públicos, privados e industriales, sobre temas fundamentales como la energía, el agua dulce, la sociedad de la información, entre otros. Buscando catalizar las posibilidades de cooperación entre gobiernos y pueblos, siempre que todos comprendan que deben cooperar para encontrar soluciones.
El principal sentimiento que motiva la creación del “Himno de la Ciencia” se basa en la profunda convicción y esperanza de que con la creación y producción de un disco de esta composición musical traducida de su versión original en español a otros idiomas como inglés, francés, alemán y portugués, puede ser la principal iniciativa y la chispa necesaria para crear una Conciencia y Armonía Mundial necesaria y urgente; es tiempo de comenzar a cantar.
¿Qué productos educativos son desarrollados por Tecno Saber 3000 C.A?
Nuestra más importante propuesta educativa desarrollada hasta ahora por nombre: “SIMULADOR DE ÁTOMOS Y MOLÉCULAS 3D (SAM 3D)”.
SAM3D es una herramienta educativa de última generación, capaz de brindar al usuario una experiencia inmersiva en el mundo real de los átomos, simulando su forma tridimensional y cómo se unen para formar moléculas. El funcionamiento de este producto educativo se basa en una escultura de 1,64 metros de altura cubierta con bombillas LED que se iluminan según las órdenes de una computadora con la ayuda de circuitos electrónicos que sirven como interfaz. El software de esta invención consiste en una especie de tabla periódica virtual; donde podrá hacer clic en botones identificados con símbolos químicos conocidos internacionalmente del átomo o molécula a simular.
Además, el Simulador de Átomos y Moléculas 3D cuenta con un accesorio llamado laberinto de espejos que puede utilizarse para simular la formación de moléculas gigantes de dos a cien átomos unidos. SAM 3D debe encenderse en un aula oscura; cuando esto sucede, se ven formas tridimensionales flotando en el espacio gracias a la iluminación de los LED. Habitualmente cuando presentamos SAM 3D en colegios, congresos o universidades por cuestiones de tiempo y espacio; montamos un stand de exposición (aula itinerante).
¿Qué interesante…cuáles otros atributos posee SAM 3D? ¿Y dónde podemos verlo en funcionamiento?
El ingenioso SAM 3D representa, según su aplicación, una innovación tecnológicamente diferente y mejorada; ya que, de forma mágica y sorprendente, tras iluminarse en la oscuridad, átomos como el hidrógeno (H), el flúor (F) o el carbono (C) y moléculas como el amoniaco (NH3) y el agua (H2O), entre otras, comienzan flotar en el aire; de forma muy fiable a los postulados de la mecánica cuántica, implicando una versión muy cercana a la realidad. En este orden de ideas SAM 3D logra representar la configuración electrónica de los átomos que constituyen los dos primeros períodos de la «Tabla Periódica», desde el Hidrógeno (Z=1) hasta el Neón (Z=10), así como geometrías complejas como tetraédrico, piramidal, etc., que facilitan la formación de moléculas. Este ambiente educativo puede aumentar considerablemente el nivel de atención, percepción, capacidad de razonamiento, creatividad y memoria de los estudiantes utilizando un modelo esencialmente analógico y que contribuye a hacer la ciencia más relevante e interesante. En los siguientes enlaces podrás observar su funcionamiento como su importancia educativa: https://youtu.be/tBLGhKhkxXg?si=HFQ85tAdXs2KGLNO y https://youtu.be/xtmQwfS-TiA?si=LvHVu9Mm78YkB-Bt
Nuestra segunda línea de productos educativos basados en juguetes electrónicos que tiene por nombre: “INTERFACES EDUCATIVAS”.
El aprendizaje de los niños, especialmente en edades tempranas, suele presentar dificultades en determinadas materias, debido a las diversas distracciones a las que están expuestos tanto en la escuela como en casa. Esto también representa un problema para los padres, que no han recibido la preparación adecuada en este campo. Basado en la problemática existente y consciente de la necesidad de nuevos métodos pedagógicos que promuevan una enseñanza más divertida, llena de elementos coloridos y actividades interactivas que estimulen la mente de los más pequeños, surge la idea de desarrollar juguetes electrónicos denominados “Interfaces Educativas IE”.
Nuestros juguetes electrónicos para la enseñanza de las ciencias; tiene la intención de innovar en la producción de tecnologías educativas que tiendan a tener un impacto directo en la eficiencia escolar y la calidad de la educación en cada país. Los juegos didácticos producidos están diseñados como herramientas para ayudar a los docentes, como complemento a su pedagogía y para incrementar considerablemente los recursos de acceso y presentación de contenidos de los alumnos con herramientas innovadoras de acceso a la información y al conocimiento.
